對標(biāo)現(xiàn)代企業(yè)需求，提升自我能力素養(yǎng) | 我校成立第一期“青年教師提升班”

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校青年教師隊(duì)伍建設(shè)，搭建青年教師交流平臺，培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)意識。近日，教師發(fā)展中心在圖書館第四會議室開展了第一期青年教師提升班交流活動?；顒佑山處煱l(fā)展中心主任陳曾川主持。

教師是學(xué)校發(fā)展的第一要素，青年教師的成長關(guān)系著學(xué)校發(fā)展的未來。本次活動在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行，青年教師們作了個人及任教學(xué)科的簡單介紹，活動中成立了“青年教師提升班”，到場教師為提升班第一期成員。

教師們圍繞“現(xiàn)代企業(yè)需要的人才標(biāo)準(zhǔn)問題”為主題，從幫助學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的人才標(biāo)準(zhǔn)這一目標(biāo)出發(fā)，對教師應(yīng)如何提升自身能力與素養(yǎng)等問題展開討論，并由代表教師上臺分享討論成果。討論過程中，教師們暢所欲言，學(xué)科間互通有無，解決了老師們很多疑問，明確了職業(yè)教育的方向和切入點(diǎn)，增強(qiáng)了教師們培養(yǎng)出高水平應(yīng)用型人才的信心。

陳曾川老師強(qiáng)調(diào)，青年教師應(yīng)多思考、多表達(dá)、多分享，只有不斷提高自身交流能力，才能帶動學(xué)生學(xué)會人際交流技巧，提升人際溝通能力，幫助他們更好地適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)和社會。

知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之愈明。通過本次活動，我校青年教師知責(zé)于心、將不斷提升自我能力與素養(yǎng)，履責(zé)于行。今后，教師發(fā)展中心也將根據(jù)需要，開展豐富多樣的活動，多角度、全方位幫助青年教師在交流中提升，在實(shí)踐中成長。